眼睛就像坚硬的梯子，无敌
眼睛就像心脏中最红的火焰
燃烧是平静的，时光烟花绽放
眼睛就像充满故事世界的心
/> 村学，是为了方便，专门给每个村子办的学校
我们村的村学离我家只有二百米左右，是由原来的山神庙改过来的
庙原来修在学校的东边，改成戏台后，成为学校和村子里的文化活动中心
教室和办公室设在北面，一间最大的房子做教室，坐着一二年级共三十多名学生，一间最小的是老师的办公室，坐着两名老师，年龄都二十岁不到
操场足有三亩地大，暑假是生产者队里的麦场，摆满了麦垛；冬天则是生产队的仓库，操场的四周尽是摞起来的麦草
村学紧靠东边的大山，夏天的太阳从山上真正爬上来，照耀在学校的操场上时，大概就到早上九时多了
这个季节里，天气特别好，二年级在教室里上课，一年级的学生就到操场上去写字
写字用的工具是从五号电池里面拆出来碳芯，我们把它叫“墨棒”
老师说，人口手，上中下，大小，左右，山田水，好好学习，天天向上，一个字写二十遍
我们光着脚，坐在热乎乎土地上，每人占一块地方，认认真真地写
天上的鸟飞来飞去，好奇地看着我们，有时会把屎拉在谁的头上
我的速度快，写完后，二年级还没有下课，就趴在地上迷迷糊糊睡着了
山上是大片大片的杏林
初春时节，桃花刚开，杏花就象跑接力赛一样，也跟着绽放了，粉红粉红的，让人怀疑是太阳把晚霞丢在了这里
并且，花香弥漫了整个村子，人人都象从花蕊中钻出来似的，有股淡淡的体香
上体育课的时候，我们就在这花香里玩“跳方”、“抓五子”等游戏
最多的时间里，我们三两个同学凑在一起，玩“打金刚”的游戏
就是把右腿曲起来，互相顶撞着，谁先把腿放下来了谁就算输
边玩边齐声说： “打一个金刚一月一，一马平川有个一
打两个金刚二月二，二郎担山有个二
打三个金刚三月三，三九寒天有个三
综上，在学理故事类标题揭穿资料原因得开拓时，既不妨按照资料中的因果论理联系举行推导领会，也可沿用各别主体领会，比较领会，贯串本质领会去揭穿原因得开拓
之上四种本领不是分割或独立的，是一脉相承的
咱们在运用的进程中也需按照题手段特性天性化领会，精巧运用之上本领，便能赶快、所有地揭穿资料中的原因得开拓
五十七、独幽默以三月兮，深林潜居
时岁忽兮，孤愤遐吟
谁知我心？孺子孺子，其可与理分
陈子昂
12、生活，苦乐皆有，离合尽在
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