爬满墙壁的青藤还剩下几片未落的叶子，红得似血，藤上或者还有残雪，显得有些臃肿，它们清晰地布满了疏松的泥墙
似乎在说着些什么，这些藤交织成的网终究还是未能网住匆匆流逝的日子以及曾经葱茏的叶子，光秃的藤是时光留给房屋的唯一礼物，它苍老、宁静，和屋子的其它部分融为一体
雪让这些藤显得滋润起来，它身上的冰让它显得晶莹剔透，白色的雪让它们的颜色更加深沉，这是绘画上通常采用的手法――用一种相反的颜色来衬托另一种颜色，让它更刺眼、尖锐或者坚硬起来
藤的确显得坚硬而锐利，像巴罗克风格的铁窗上的花格窗棂，或者像华兹华斯笔下的某个迷惘的老妇的面庞――它们深刻地进入了黄土垒成的墙上，像一些岁月留下的皱纹
闲来无事，女同事们忙着东家长，西家短的聊天；男同事们则把手里的扑克牌甩的啪啪直响，听那声音，似乎谁的牌摔的响，谁就会赢一样；而我，则坐在一边，手里翻着一本关于会计的书
厥后送他回去的功夫，这是我第一次去他的屋子，往日都是他来找我，他宁静的靠在床头上没有谈话，我夸他屋子整治的纯洁，他却借着酒意说，历次都怕你遽然会来找我，以是每天我城市弄纯洁少许
他的屋里堆着厚厚的书和百般条记，衣柜的衣物也叠的井然有序，书案上的纸上写着参差不齐的字体，提防看去才创造空缺的纸上写满了我的名字
厥后靠在他的怀里我问他最畏缩的是什么，他对我说最畏缩遗失！
但一桥是有回顾的
它记录着很多优美的见面，时髦的相左，保藏着芳华时间的忧伤与理想
千世纪来，它安静的遵照，保护着澄清的河水渐渐流动，沉载着无缘之人急遽联合，它刻划着几何霓堂倩影，玉成着几何实情故事，撒落一地的喧闹与斑驳陆离
在新财政年度的第一天，我会让家里前提好的儿童将本人家中的典籍带回书院来，在班级中创造了典籍角
调换观赏，大大普及书本的运用率
同声，为了更好的激励每个弟子的介入度，我也会从本人家中带几本经心抉择的儿童们大概更加感爱好的典籍
看成赞美，奖给那些在每个礼拜观赏上面展现精巧的儿童，让她们优先观赏
即使观赏量更加超过，教授也会偶然送上一本，动作礼品赞美于他
如许儿童们就会为了去看教授带来的典籍，大概获得它而去抢着观赏
进而班级里观赏的气氛就会起来越浓
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