扶助无处不在，它渗透在咱们范围的气氛中，形成透气的氧气，扶助着咱们的人命
到这个时候，我才想起小院少了些什么，不正是那每到秋日，都会随风飘来的破碎的旋律和李煜的词句吗？没有了老爷的眼神，没有了那悠悠的歌声，整个院子顿时失去了颜色，在我眼里，它开始散开、散开
梧桐树叶又开始随着秋风飞舞……
纵然浊世生存劳累，但好在家景还算殷实，谁人坐在竹篮里随着双亲一齐避祸的儿童严家炎仍旧安康地长大了
从两岁起，太爷就发端教他识字，到4岁时，他仍旧能认得上千个中国字
回到严家巷后的第一个冬天，父亲请书院教授给村里的儿童们熏陶《千字文》《三字经》《百家姓》，但严家炎不妨径直从《孟子》读起，读完《孟子》又学了半部《论语》，既而是《诗经》
上过两年书院后，严家炎到二里外的大庙小学交战了“新型培养”
由于普通较好，他径直从三班级发端读
如很多新颖文艺家一律，幼年的严家炎悄悄地读起了在保守看法可见是游手好闲的演义，那些书法家里是不缺的，太爷和父亲留住什么他师从什么
“以至在讲堂上，教授在上头讲，我就在底下偷着看演义
我看的第一部演义是《杨家将》，第二部是线装的《三国小说》，初级中学此后我的观赏面就宽了，冰心、鲁迅和巴金的书我都发端观赏
其时候能交战到的西方演义不多，直到高一才看了少许
”从那此后，严家炎就成了一个迷恋文艺的人
高中二年级时，由于在《淞声报》上公布了两篇短篇演义，他更是坚忍了终身要与文艺结缘的理想
为了圆文艺梦，他以至违反家里的志愿，在高级中学结业后没有师从正轨大学，而是走进了华东群众革新大学，“潜心想搞创造，自觉得上生存这所大学最须要”，半年哔业后做了文革干部，体验了6年处事锤炼的劳累生存
“世上无难事，只要肯登攀”，心中有信念，脚下有力量
感觉自己像攀登珠峰的勇士，顶风冒雪，穿行在无边无际的林海雪原
感觉自己又成为了一名英勇的红军战士，想着红军长征一天最多行军70公里，而且给养装备远远差于我们，是必胜的信念支撑他们长驱两万五千里长征，相比之下，眼前的艰难又算得了什么？爬山的过程仿佛又真切体验了一把人生
可以短暂的停歇，前行的脚步却一直在路上
南蛮子为什么要这样呢，谁也说不清楚
在北方好多传说中，南蛮子总要略施小计，把当地好好的风水破了
说到挞子，我们都忘记了，当年他们铁蹄所到之处，何等残暴
人们只能在夜深人静时分，商讨推翻他们的计谋
但为什么我们早已把他们忘得一干二净，而倒是小小的南蛮子，给我们留下如此多的极坏的印象？ 县城像个卧牛，头朝向东南，它的面前，是浍河，一条见之《诗经》的好水
南蛮子看出，正是这一景观，让这个地方出了人才
他告诉人们，得修两座塔，在县城的东南崖边，这样才能镇住邪气
结果弄瞎了卧牛，塔修在了牛的两只眼睛位置上
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