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多年后的今天，想到那副情景，依然是冷战不已
不知道极度悲伤的那时的她，是否也能感觉到我的心痛
一生中要经历的事，其实并不能了了概括
从花开到花落，并不仅仅只是花絮在飞舞
“有利地形”－－正面、越中心位置越好，太偏不得看，太远看不清
占前边位置的用麻袋片、芦苇席铺好，四边用砖头、石块压好
那时大家都很自觉，谁也不动谁的，老远看去，原本整洁宽敞的操场被弄的一噶瘩一块的
后排的就放条凳或小方凳子占位了
放映员一到村里，孩子们就紧跟着寸步不离，有时还争着给放映员打下手
那时的放映员，简直就是村里的土皇帝
他的放映机和发电机不仅要村里派人用小推车接回来，而且家家户户争着请他吃饭
为此，时常会发生两户人家争吵的事情
为平衡关系，放映员常常一餐晚饭吃两家
吃了晚饭一直等到天彻底的黑透，大人们和放映员才会姗姗到来
而一旦放映灯亮起来，那些玩耍的小伙伴们就会大呼小叫地跑向放映灯的前面
一双双小手争相伸向灯光处，幕布的下方立刻就是一片举着的小胳膊
而大人们就会很高兴地大声说笑，并且时不时地用爱怜的声音责备一下淘气的儿女
当电影放映时，喧闹声立刻就停止了
放映到情节生动感人之时，会传来人们开心的笑声或唏嘘抽噎声
那时候似乎也就那么几部影片，什么《小兵张嘎》、《英雄儿女》、《洪湖赤卫队》、《铁道游击队》、《冰山上来客》、《苦菜花》等等，每次看都是新鲜的，都让我们激动不已
电影散场以后，大一点的孩子们跟在父母身后蹦跳着往回跑
小一点的，有许多已经睡在了父母的怀里
一路上，都是听大人们在谈论着电影
欢声笑语就会在静静的夜空里回荡
那时候我们看电影的瘾特别大，但凡听到消息，哪个村又放啥新片了，就会三一群俩一伙结伴去临村看，绝不嫌路途遥远，即便走上十几里，也铁定了心是要去的
有时“情报”不准，害得空跑一场，失望之余，只好自嘲说看了一场《革命英雄白跑路》
记得为了第二次看《南征北战》这部影片，我和几个小伙伴硬是跑了十几里夜路，到附近公社的小村子
当我们汗流浃背地赶到时，电影已近尾声
在回家的路上，我们都忍不住的哭了
看过电影之后，我们最得意的事情就是摹仿着影片做游戏
看了戏剧影片《天仙配》，小伙伴们会在有月亮的夜晚跑到村里的打麦场上，迎着明亮的月光，翩翩起舞，咿咿呀呀地学着电影里的唱词：“树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜
从今再不受那奴役苦，夫妻双双把家还……”；看了《智取威武山》，男孩子又学少剑波，将衣服披在身上，在打麦场上学着滑雪的姿势一圈一圈的迅跑；看了抗美援朝的影片，第二天下学后，每个同学的头上都会有一顶柳枝编成的小帽
一群男孩子学着影片里的动作在地上匍匐前进
有时大家分成两伙，一伙是敌人，一伙是志愿军
当敌我双方在空地上遭遇以后，就会传来一片喊杀之声，并伴随着：“缴枪不杀”的呼喊
最后，当然是敌人落败
当我们拿着当枪用的小木棍，押着那一群垂头丧气的鬼子，唱着“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的歌曲时，年少的心里就充满自豪感，可以说，当时是电影给了我们另一种童年的希冀，给了我们另一种童年的快乐
在对每一场电影的真切期盼中，在观看一场又一场电影的喜悦中，我们渐渐地长大了
读初中时，不管学习多麽紧张，我都要抽空去看电影
那个时期，我最欣赏的是原苏联的电影《乡村女教师》和由李羚主演的《苗苗》
而电影中两位女主角美丽、善良的女教师形象影响了我的人生选择，从那时开始，我做出决定，报考师范院校，将来当一名人民教师
文革后期下乡任代课老师时曾圆过我的教师梦
后来因我赶上推荐上大学，没能如愿上山东师范学院而学了水利专业
记得那时我在乡下教书，也是不定期的同乡村的老师一起看露天电影
记得曾与桂兰姑一起看过越剧戏曲片《红楼梦》，当时桂兰姑正是恋爱的年龄，她爱上了县剧团的一个演员，家里人坚决反对，当她看到黛玉死和宝玉哭灵那段时哭得放出了声，引得许多人向我们这边张望，当时我很理解她的心情，她是在哭她无望的恋情，我心里充满了对她的同情和苍凉悲伤感
许多年过去了，与桂兰姑分开几十年了，后来又看了拍的电影和电视剧《红楼梦》，但总找不到与桂兰姑一起看越剧影片《红楼梦》时的那种感受
如今，环顾四周，电影市场一片萧条的景象
城里的电影院空空荡荡，当年人头攒动、拥挤不堪的售飘口，早已曲终人散，大多电影院改做别的营生了
我们老家的孩子们，也不再盼望什么放映员了，他们已经像城里人一样，天天坐在家里看电视、vcd了
我们村当年那位英姿绰约、得意非凡的放映员，也已是牙齿脱尽，腰背佝偻了
当我回到老家和他偶遇，轻轻地喊他一声：“刘师傅”时，他竟然毫无反应...... 沧海横流，世事变迁
不管时代如何发展，历史却永远无法改变
我与我这一代同龄人的关于童年中的电影，关于电影中的往事，将永远那样美好的，那般纯净的留在我们心中了
2005.9.20
路途两旁的行人，手摇着各式的扇子，漠不关心的走着
有的牵着小狗，有的带着小孩，再有的推着动作未便的老翁
白昼罕见的清闲和快乐，在现在，展现得酣畅淋漓
她望着死后还在焚烧的剧场，差点就葬身个中的余悸从来侵吞着她，所有身子都颤动着
吴舒洁：您在发端写《野笋瓜引》的功夫，如何会商量到运用曲词如许的保守情势？书前方不是六支前奏曲吗，每一部反面再有间曲
我牢记卞之琳教师在作品里更加赞美您写曲子的功力
《南渡记》和《东藏记》给人的完全发觉，也有很深刻的保守文明的气氛
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